У межах підготовки до військово-патріотичної гри “Сокіл-Джура” відбулася робоча зустріч освітян, організована в результаті спільних дій управління освіти та центру професійного розвитку педагогічних працівників.
Захід присвячено обговоренню важливих питань виховання молоді у дусі національної свідомості та громадянської відповідальності.
У заході взяли участь заступники начальника управління освіти Тетяна Кісілюк та Людмила Щурик, директор центру професійного розвитку педагогічних працівників Ірина Завірюха, консультанти центру Павліна Тимощук та Володимир Береш, заступники директорів з виховної роботи та вчителі предмету “Захист України”.
Основними темами зустрічі стали:
- Підготовка до проведення військово-патріотичної гри “Сокіл-Джура”.
- Моделювання занять для ефективного викладання дисципліни «Захист України».
- Використання інноваційних методик навчання для покращення військово-патріотичного виховання.
- Формування в учнів навичок самоорганізації, лідерства та роботи в команді.
Учасники заходу обговорили методичні рекомендації щодо підготовки учнів до участі у грі, наголосили на важливості формування патріотичних цінностей та практичного застосування знань, отриманих під час уроків Захисту України.
Під час зустрічі було проведено практичне моделювання уроків Захисту України, на яких педагоги демонстрували різні підходи до викладання. Зокрема, учасники ознайомилися з методиками проведення занять з тактичної медицини та орієнтування на місцевості.
Окрему увагу було приділено сучасним цифровим технологіям у навчанні. Консультант центру професійного розвитку педагогічних працівників Павліна Тимощук презентувала цифровий тренажер надання домедичної допомоги. За допомогою цього тренажера учасники мали змогу в інтерактивному режимі відпрацьовувати алгоритми дій у разі поранення, зупинки кровотечі та серцево-легеневої реанімації.
Переваги цифрового тренажера:
- Реалістичність ситуацій – змодельовані сценарії максимально наближені до реальних умов, що дозволяє ефективно готувати учнів до практичного застосування знань.
- Безпечне середовище для навчання – учні можуть відпрацьовувати навички без ризику для здоров’я, що особливо важливо при вивченні тактичної медицини.
- Миттєвий зворотний зв’язок – система аналізує дії користувача та надає рекомендації щодо покращення виконання маніпуляцій.
- Гнучкість використання – тренажер можна використовувати як під час занять у класі, так і для самостійного навчання учнів.
- Залучення ігрових елементів – інтерактивний формат підвищує мотивацію та інтерес учнів до освітнього процесу.
За підсумками зустрічі були ухвалені спільні рішення щодо організації уроків та координації подальшої роботи освітніх установ у напрямку військово-патріотичного виховання молоді.
