23 квітня відбулося засідання спільноти вихователів-методистів ЗДО. Захід об’єднав фахівців дошкільної освіти, зацікавлених в сучасних підходах до навчання та виховання дітей у цифрову епоху.
Координатором зустрічі виступила Алла Шамрай, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників. Вона привітала учасників, ознайомила з метою і програмою заходу, наголосивши на важливості цифрової компетентності сучасного педагога.
Захід розпочався з мотиваційної вправи «Асоціації», яку провела практичний психолог ЗДО №6 «Казочка» Юлія Свідер. Це дало змогу учасникам налаштуватися на плідну роботу, поділитися очікуваннями, створити позитивну атмосферу та емоційно включитися у тему.
Основним спікером заходу була Оксана Соболева, вихователь-методист цього ж закладу. У першій частині панелі вона презентувала інформаційно-історичний огляд «Штучний інтелект – що варто знати педагогу», в якому ознайомила колег з базовими поняттями та можливостями ШІ, висвітлила етапи розвитку ШІ та його потенційний вплив на освітній процес у сфері дошкільної освіти. Особливу увагу було приділено прикладам застосування інтелектуальних освітніх платформ, інструментів адаптивного навчання та цифрового моніторингу розвитку дитини.
Далі присутні взяли участь в інтерактивній взаємодії «Штучний інтелект і сучасний педагог: інструмент і продукт. Переваги та небезпеки». Вихователі-методисти ознайомилися з практичними ресурсами ШІ, обговорили їхні переваги та можливі ризики, а також розглянули шляхи інтеграції технологій у щоденну роботу з дітьми. Обговорили, як педагог може ефективно взаємодіяти з новими цифровими інструментами, залишаючись при цьому головною фігурою у виховному процесі.
Завершенням заходу стала ресурсна арт-вправа «Фантазії весни…» на відновлення ментального здоров’я, яку провели практичний психолог Юля Свідер та вихователь Тетяна Воронова.
Під супровід релаксуючої музики педагоги створювали зображення весняних квітів, використовуючи нетрадиційні техніки малювання. Це сприяло розслабленню, емоційному відновленню та творчому самовираженню.
Підсумовуючи, Алла Шамрай підкреслила важливість постійного професійного зростання методистів: «Вихователь-методист має бути на щабель вище за вихователя, тому даний захід сприяє розвитку професійної майстерності та відкритості до інновацій».
Засідання залишило приємне враження, надихнуло учасників на нові освітні звершення та ще раз підтвердило: майбутнє освіти — за інноваційними технологіями, відкритістю до нового і силою співпраці.
